|
Tarih Dersine Nasıl Çalışılır?
Okumaktan
sıkılmayan, geçmişi merak eden ve
günümüzdeki gelişmelerle geçmişi özdeşleştirmekten
hoşlanan öğrenciler, tarih konularını
kolayca öğrenebilmektedirler. Tarih
kolay öğrenildiği gibi, kolayca da
unutulabilmektedir. Çünkü, yüzlerce
bilgiyi (neden – sonuç – anlaşma maddesi
gibi) akılda tutmak gerekiyor.
Atalarımız “Okumadan âlim, yazmadan
katip olunmaz.” demişler. Tarih dersine
çalışırken konuları anlayarak okumalı,
bir yandan da küçük küçük notlar alınmalıdır.
Dersi öğretmen anlatırken iyi dinlemeli,
anlaşılmayan yerler sorulmalıdır.
Not tutma da ihmal edilmemelidir.
Daha sonra bu notlar gözden geçirilerek,
konu tekrar edilmelidir.
Bilgilerinizi kontrol etmek, sağlamlaştırmak
ve konulara dair yorum gücünüzü artırmak
için, bulabildiğiniz kadar soru çözmelisiniz.
Bol soru çözme, soru çözme hızınızı
artıracağı gibi, bilgi eksikliklerinizin
görülmesini de sağlayacaktır.
Konularla ilgili temel bilgiler çok
iyi bilinmelidir. Önemli olayların
nedenleri ve sonuçları, önemli olaylar
arasındaki etkileşim günümüze kadar
devam eden etkileri öğrenilmelidir.
Tarih konularıyla ilgili temel kavramlar
ve terimler çok iyi bilinmelidir:
Merkezi otorite, siyasi birlik, feodalite,
rönesans, manda ve himaye gibi.
Temel bilgiler ve kavramlar arasında
bağlantılar kurulmalıdır. Örneğin,
Haçlı Seferlerinin sonuçlarıyla Avrupa’daki
siyasal, sosyal, ekonomik ve bilimsel
gelişmeler arasındaki etkileşimin
bilinmesi gibi.
Tarih olayları arasındaki benzerlikler,
ortak noktalar bilinmelidir. Örneğin,
ekonomik çıkarların devletler arasında
savaşa neden olması. Milliyetçilik
akımının etkisiyle bağımsızlıklarını
kazanmak isteyen ulusların imparatorluklara
isyan etmesi veya ham madde ve pazar
rekabetinin sanayileşmiş ülkeler arasında
anlaşmazlıklara neden olması gibi.
Buna din unsuru, egemen olma duygusu,
toprak kazanma isteği de örnek olarak
gösterilebilir.
Geçmiş yıllarda çıkan ÖSS ve ÖYS soruları
çözülmelidir.
Konular halledildikten sonra bolca
test çözülmelidir.
TARİH
•
Tarih kâinâtın vicdanıdır. Ömer Hayyam
• Tarih, başka başka insanlara ve
zamanlara rastlayan vak’aların tekrarlamasından
başka bir şey değildir. Chateaubriand
• Tarih değil, hatâlar tekerrür ediyor.
Abdulhamid Han
• “Tarih”i “tekerrür” diye târif ediyorlar
Hiç ibret alınsaydı, tekerrür mü ederdi?
Mehmet Âkif Ersoy
• Altın bir devir idi; hatırla geçmiş
günü
Baştan başa cihânı tutmuş ecdâdın
ünü. Lâedrî
• Kopmuşuz bizler o öz varlık olan
manzaradan
Bahseder gerçi duyanlar o onulmaz
yaradan.
Derler ki: İnsanda derin bir yaradır
köksüzlük
Budur âlemde hudutsuz ve hazin öksüzlük.
Y. Kemal Beyatlı
• Ölenleriyle henüz doğmamış olanları
arasında bir köprü kuramayan milletlerin,
yaşamaya hakları yoktur. N. Muallimoğlu
• Geçmiş inkâr edilemez; geçmişine
taş atanın, geleceğine gülle atarlar.
Bahtiyar Vahabzâde
• Dünü bilmeyen bugünü anlayamaz;
bugünü anlamayan yarını göremez, yarını
inşâ edemez; hattâ dünden gelen hamlelerin
nedenlerini bile düşünemez.
A.Gölpınarlı
• Tarih bilmeyen diplomat, pusuladan
anlamayan kaptana benzer; her ikisinin
de karaya oturmak tehlikesi vardır.
A. Cevdet Paşa
• Tarih, faydası herkesi kapsayan
bir ilimdir. Yaşanılan çağın olaylarıyla,
eski çağın olaylarını karşılaştırıp
sonuca varmak gerekir. Nâimâ
• Tarih, milletlerin tarlasıdır. Her
toplum, geçmişte bu tarlaya ne ekmişse,
gelecekte onu biçer. Voltaire
• Bir çınar için toprak altındaki
kökleri ne ise -ve bu kökler kurudukça
çınar nasıl kurumaya başlarsa- bir
millet için de tarih odur. Tarihini
bilen millet, kökü sağlam çınar gibidir.
Zamanla eski âdet ve anânesini, yaşayış
tarzını unutan, tarihini bilmeyen,
ecdâdının neler yapmış olduğundan
haberi olmayan bir millet, kendini
ayakta tutan köklerinden birkaçını
kurutmuş demektir. Tarih okuyarak
onu sulamak lâzımdır.
Kâzım
Paşa
|